【山西新闻网】中北大学携手太原国投共建卓越工程师学院 -中北大学
中北大学与太原国投集团共建卓越工程师学院，签署协议推动产教融合，提升办学硬件，构建校企协同育人体系。
我校特种能源技术与工程专业接受中国工程教育专业认证专家组现场考查-中北大学
中国工程教育专业认证专家组对我校特种能源技术与工程专业进行现场考查，全面评估专业办学条件与育人质量，肯定建设成效并提出整改意见。学校表示将全盘接纳意见，深化教育教学改革，提升工程人才培养质量。
【太原晚报】青春向党 使命在肩-中北大学
本文报道了太原理工大学、中北大学、太原学院等高校的五位优秀学生党员（王海港、孙世琪、赵欣瑜、王睿珂、张馨月）的先进事迹，展现了他们在学术科研、学生工作、志愿服务、国防教育等方面的担当与奉献，诠释了“强国有我”的青春誓言。
超11万㎡办学空间提质！我校携手太原国投集团共建卓越工程师学院-中北大学
我校与太原国投集团签约共建卓越工程师学院，深化产教融合，提升办学硬件，构建校企协同育人体系。
航空宇航学院徐鹏教授在力学通识教育教学研讨会作特邀报告-中北大学
第八届力学通识教育教学研讨会在东莞理工学院召开，中北大学徐鹏教授作特邀报告，分享力学课程思政与数智化教学创新实践。
聚力人才强校 赓续兵工精神——我校组织开展青年教师人才政策宣讲暨师德实践教育活动-中北大学
人才工作办公室组织青年教师开展专题实践教育活动，通过政策宣讲和实景研学，强化师资队伍建设，弘扬兵工精神。
仪器与电子学院成功举办全国大学生科技社团支持计划学术交流讲座（中北大学站）暨“华彩讲坛”“俊彦讲座”系列活动-中北大学
2026年6月26日，中北大学仪器与电子学院承办全国大学生科技社团支持计划学术交流讲座，邀请三位专家围绕传感器产业、科研心态、论文写作等主题作报告，助力青年科技人才成长。
山西省高等学校2026年数据治理高质量发展研讨会在我校举办-中北大学
山西省高等学校2026年数据治理高质量发展研讨会在中北大学召开，来自全省45所高校的近150名代表参会，围绕数据治理与数字化转型展开研讨。
胡胜亮教授团队在多个国际顶刊发表重要成果-中北大学
我校能源与动力工程学院煤基碳点及其复合降碳利用团队在《Advanced Energy Materials》《Advanced Science》《Chinese Chemical Letters》等期刊发表系列重要成果，涵盖钙钛矿太阳电池老化机理、光催化氧还原耦合糠醇氧化体系、电催化氮还原反应综述等，团队累计承担国家级项目23项，发表高水平论文180余篇。
胡胜亮教授团队在《Advanced Energy Materials》等国际顶刊发表重要成果-中北大学
我校能源与动力工程学院煤基碳点及其复合降碳利用团队在国际顶级期刊发表系列重要成果，包括钙钛矿太阳电池效率提升、光催化氧还原耦合糠醇氧化体系、电催化氮还原反应综述等，团队在碳点基材料领域积累深厚。
以材兴盛世，携志踏新途——材料科学与工程学院隆重举行 2026 届毕业典礼暨学位授予仪式-中北大学
中北大学材料科学与工程学院举行2026届毕业典礼暨学位授予仪式，院领导、师生及家长代表参加，院长致辞，表彰优秀毕业生，授予学位，毕业生宣誓，典礼圆满落幕。
我校召开兵器陈列馆讲解暨课程建设座谈会-中北大学
我校召开兵器陈列馆讲解暨课程建设座谈会，校党委书记张晓永出席，强调提升讲解效果、加强学生讲解员队伍建设、推动军工文化思政课程建设，并提出三点要求。
驻中北大学纪检监察组举办一体推进“三不腐”专题辅导讲座-中北大学
驻中北大学纪检监察组举办一体推进“三不腐”专题辅导讲座，邀请中国纪检监察学院副教授贺夏蓉作报告，强调提高政治站位、扛牢政治责任、从严检身正己。
我校协办第五届西部智慧医疗大会·太原站 -中北大学
我校作为协办单位参与2026第五届西部智慧医疗大会，校长陈钱致辞，软件学院承办“医工结合创新研究”分会，展示医工交叉研究成果。
【山西青年报】青联委员说｜山西省青联第十三届委员会委员、中北大学材料科学与工程学院教授李晓峰：青春与时代同频“熔铸”强国梦-中北大学
本文报道了中北大学教授李晓峰的科研事迹。他深耕特种金属粉体材料与激光增材制造领域十余年，突破多项‘卡脖子’技术，成果应用于国防、航空航天、高铁等领域，并注重人才培养，将个人理想融入国家需求。
内蒙古北方重工业集团有限公司一行来校调研交流-中北大学
内蒙古北方重工集团副总工程师王鹏飞一行来校调研，双方围绕工程硕博士联合培养、科研项目协同攻关、产学研成果转化等达成初步合作共识。
太原市科技局局长王强一行来我校机械工程学院交流访问-中北大学
太原市科技局局长王强、德国萨玛格机床全球总裁王炜等一行到访中北大学，双方围绕高端机床产业发展、人才培养、成果落地等开展座谈交流，一致同意加强校企合作，助力山西省产业转型。
我校召开“仪器+”学科发展研讨会-中北大学
我校召开“仪器+”学科发展研讨会，校长陈钱主持会议并部署重点工作，聚焦学科群建设核心任务，明确攻坚方向，强调夯实学科根基、服务发展大局、培育拔尖人才，相关学院负责人交流发言，凝聚发展合力。
信息与通信工程学院张瑞教授荣获第23届“山西青年五四奖章”荣誉称号-中北大学
我校信息与通信工程学院张瑞教授荣获第23届“山西青年五四奖章”，表彰其在科技创新等领域的突出贡献。
喜报！信息与通信工程学院张瑞教授荣获第23届“山西青年五四奖章”荣誉称号-中北大学
信息与通信工程学院张瑞教授荣获第23届“山西青年五四奖章”，该奖章是全省优秀青年的最高荣誉，表彰在科技创新、乡村振兴、社会服务等领域作出突出贡献的山西青年。张瑞教授在光电检测和光电信息获取领域取得显著成就，主持多项国家级和省级科研项目，发表论文50余篇，授权专利20余项。
《中国教育报》刊发我校党委书记张晓永署名文章-中北大学
《中国教育报》刊发中北大学党委书记张晓永署名文章，阐述高质量党建激活高校发展新动能，从理论武装、组织体系、干部队伍、机制创新、清风正气五方面总结党建引领“双一流”创建的实践与成效。
【学习强国】中北大学成功主办2026空天科技应用与实践创新研讨会-中北大学
2026空天科技应用与实践创新研讨会在太原召开，中北大学太行宇航研究院揭牌成立，两院院士及专家参会，聚焦空天领域关键技术攻关与产学研融合。
【太原日报】中北大学成立太行宇航研究院-中北大学
中北大学举办2026空天科技应用与实践创新研讨会，并揭牌成立太行宇航研究院，聚焦空天动力、智能感知、先进材料等领域，搭建产学研用融合平台。
【山西晚报客户端】中北大学团队斩获第51届日内瓦国际发明展最高奖-中北大学
中北大学在第51届日内瓦国际发明展上荣获两项大奖，其中“芯片级地磁环境用固态量子矢量磁传感器及系统”获特金奖，“高鲁棒仿生偏振光罗盘”获金奖，展现了学校在量子传感、仿生导航等领域的科研实力。
【山西新闻网】太行之上筑星途！中北大学太行宇航研究院揭牌-中北大学
中北大学与武汉大学共建太行宇航研究院，聚焦太行星座工程，整合两校优势，开展卫星全链条关键技术攻关，采用工程牵引科研模式，构建闭环科研体系。
【山西科技报】2026空天科技应用与实践创新研讨会在太原召开-中北大学
中北大学主办的2026空天科技应用与实践创新研讨会在太原召开，聚焦空天动力、智能感知、先进材料等领域，太行宇航研究院正式揭牌。
我校召开青年人才成长座谈会-中北大学
5月27日，我校召开青年人才成长座谈会，校长陈钱出席并强调人才工作重要性，提出五点要求，包括服务国防特色、精准赋能、提升引才质量、深化职称改革、压实学院责任。副校长丑修建提出“近悦远来”人才工作宗旨和“五快”引才模式。
【山西日报】中北大学团队获第51届日内瓦国际发明展最高奖-中北大学
中北大学在第51届日内瓦国际发明展上凭借“芯片级地磁环境用固态量子矢量磁传感器及系统”获得最高奖——金奖暨评委会特别推荐大奖（特金奖），同时“高鲁棒仿生偏振光罗盘”获得金奖。两项成果分别在量子传感和仿生导航领域实现创新突破，标志着该校科研水平获国际认可。
太原航空仪表有限公司莅临半导体与物理学院调研座谈-中北大学
中航工业太航总工程师陈文鋆一行访问半导体与物理学院，双方围绕技术研发、人才培养及成果转化进行深入交流，初步达成多项合作共识。
【山西青年报】“研”途花开 青春最美模样-中北大学
中北大学材料科学与工程学院文韬六619宿舍六名女生全部考研成功，分别被天津大学、北京科技大学、中北大学、东北林业大学、大连理工大学、太原理工大学录取。她们通过规律作息、资源共享、互相扶持，克服备考困难，最终实现全员升学。
党建引领共聚智 校际协同赋发展 ——材料学院与阳泉十五中开展联学共建活动-中北大学
材料科学与工程学院赴阳泉市矿区教育局和阳泉十五中开展联学共建活动，签署党建联学共建协议，并举办科普讲座，推动高校、地方教育部门、中学三位一体协同育人。
我校成功主办2026空天科技应用与实践创新研讨会-中北大学
2026空天科技应用与实践创新研讨会在太原召开，中北大学太行宇航研究院揭牌，两院院士及行业专家参会，围绕空天领域关键技术展开研讨，推动产学研深度融合。
陆军研究院某所所长一行来校调研交流-中北大学
陆军研究院某所所长一行来校调研交流，双方就学科发展、人才培养、平台建设及协同创新等议题深入交流，并希望深化合作，共筑国防科技高地。
【科技日报】中北大学第一届校友企业家论坛暨校友企业家俱乐部揭牌仪式举办-中北大学
中北大学举办第一届校友企业家论坛，成立校友企业家俱乐部，旨在凝聚校友力量，深化产学研协同创新，助力学校高质量发展。
【科技日报】中北大学团队获第51届日内瓦国际发明展最高奖-中北大学
中北大学在日内瓦国际发明展上获两项金奖，其中“芯片级地磁环境用固态量子矢量磁传感器及系统”获特金奖，另一项“高鲁棒仿生偏振光罗盘”获金奖。
深耕科研赋能育人 聚力成长提质增效 ——学生工作部举办全省高校辅导员科研工作坊-中北大学
5月22日，我校牵头组织全省高校辅导员科研专题工作坊，特邀郭乐祥副教授分享科研经验，旨在提升辅导员科研素养与思政育人水平。
【山西新闻网】中北大学刘俊教授团队获日内瓦国际发明展特金奖-中北大学
中北大学在第51届日内瓦国际发明展上获得最高奖（特金奖）和金奖，分别由刘俊教授团队的“芯片级地磁环境用固态量子矢量磁传感器及系统”和“高鲁棒仿生偏振光罗盘”项目获得，标志着该校在量子传感和仿生导航领域的科研创新实力获国际认可。
信息与通信工程学院（人工智能学院）20260503期华彩讲坛成功举办-中北大学
信息与通信工程学院（人工智能学院）举办研究生华彩讲坛，邀请南京工业大学教授、校友徐鹏作《人工智能在工业测量中的应用》讲座，分享前沿应用与科研经验，拓宽学术视野。
【建校85周年系列活动】我校第一届校友企业家论坛暨校友企业家俱乐部揭牌仪式成功举办-中北大学
中北大学举办第一届校友企业家论坛暨校友企业家俱乐部揭牌仪式，旨在凝聚校友企业家力量，深化产学研协同创新，助力学校高质量发展。
我校刘俊教授团队获第51届日内瓦国际发明展最高奖-中北大学
我校在第51届日内瓦国际发明展上荣获两项大奖，其中“芯片级地磁环境用固态量子矢量磁传感器及系统”获最高奖（特金奖），“高鲁棒仿生偏振光罗盘”获金奖，标志着我校在量子传感、仿生导航领域的科研实力获国际认可。
校企同心筑国防 协同育人谱新篇 ——中北大学与中国人民解放军第5718厂举行航弹模型捐赠暨战略合作签约仪式-中北大学
中北大学与中国人民解放军第5718厂举行航弹模型捐赠暨战略合作签约仪式，双方将深化校企协同，共筑国防高地。
我校组织学习贯彻《博士硕士学位授予资格审核办法》-研究生院
我校召开专题学习会议，传达并部署《博士硕士学位授予资格审核办法》的贯彻落实工作，副校长杨风暴主持会议，研究生院副院长郑永秋从六个维度解读《办法》核心内容，强调以国家战略需求为导向，优化学位授权点布局，动态调整专业结构，并做好新一轮学位点申报准备。
德国资深专家Volker Kassera 教授做客华彩讲坛-中北大学
航空宇航学院与卓越工程师学院共同举办华彩讲坛，特邀德国iViation公司CEO Volker Kassera教授分享通用航空飞机设计理念与技术突破，师生参与交流。
信息与通信工程学院（人工智能学院）20260502期华彩讲坛成功举办-中北大学
中北大学信息与通信工程学院举办研究生华彩讲坛，校友企业专家孙克营作《高端电子测量仪器技术挑战与展望》讲座，探讨技术挑战与自主创新，促进学术交流。
家校同心双向奔赴，携手培养德才兼备的数学人才 --我院召开2026级新生家长见面会-数学学院
9月13日下午，数学学院在瑾瑜国际会议中心召开2026级新生家长见面会。学院领导、各系主任、辅导员、班主任及新生家长代表参加。会上，学院党委书记薛亚奎介绍了学院整体情况与发展愿景，副院长王鹏解读了教学培养与学业政策，副院长吴森林介绍了学科建设与研究生培养，副书记张鹏娟说明了学生工作与日常管理。互动环节中，家长就学业规划、就业前景等提问，学院领导耐心解答...
启航新程 筑梦空天—航空宇航学院开展2026级迎新系列工作-航空宇航学院
2026年9月11日至13日，中北大学航空宇航学院顺利开展2026级迎新工作，包括新生报到、家长见面会、军训走访和宿舍慰问等系列活动。学院领导、辅导员、班主任及志愿者协同联动，提供一站式服务，并分专业召开家长见面会，介绍学院发展、专业特色及学生管理，同时深入军训场地和宿舍走访慰问，助力新生适应大学生活。
信息与通信工程学院召开2026年秋季学期工作部署会-信息与通信工程
9月8日下午，信息与通信工程学院召开2026年秋季学期工作部署会，学院领导班子及全体教职工参加。会议围绕学科建设、科研、教学、党建与学生工作等进行总结部署，明确新学期重点任务，强调党建引领、内涵式发展，推动学院高质量发展，助力学校“双一流”创建。
八十五载风雨兼程，太行精神薪火相传 ——数学学院举办中北大学建校85周年校史知识竞赛-数学学院
中北大学数学学院工会为庆祝建校85周年，组织开展了校史知识竞赛，全院121人参与，题目涵盖校史院情，旨在传承红色基因、深化爱校荣校情怀。
我院在第六届智能无人系统应用挑战赛取得佳绩-机电工程学院
2026年第六届智能无人系统应用挑战赛在南京理工大学江阴校区举办，中北大学与国防大学联合组队首次参赛，获得全国二等奖。
关于25-26春季季学期期末阅卷和归档材料提交的通知-仪器与电子学院
临近期末，教师需做好阅卷和归档材料提交工作。归档材料提交时间为下学期开学后四周内。课堂教学归档材料包括试卷袋、成绩单、试卷及评分标准、合理性审批表、完整性自查表等，考试课与考查课要求不同。过程材料包括授课计划、总结、日志、成绩一览表等。注意授课总结第8项不能与授课计划相同，需联系教学科完成课程目标达成问卷数据。